2020-12-19 16:04:12 瀏覽次數:222

風的品牌去年給一家幼兒園品牌做形象建設的時候,團隊曾提出一個概念:
「孩子具備無限的創造力,有著無限可能。你給他一支筆讓他畫太陽,他能給你畫出一百個不一樣的太陽。」
「幼兒園的設計概念也可以依循這個邏輯,既然我們是‘藍色童謠幼兒園’,那我們可以用音樂的符號拼成我們的形象, 包括logo、字體設計、VI設計等」
「這恰好符合幼兒園的理念:孩子具備無限可能,我們的幼兒園的理念就是讓這種‘無限可能’成為‘可能’」

當然,在內部驗證可行性的時候,這個想法被放棄了,原因是創意雖簡潔,成果卻會過于復雜,不利于幼兒園的線下認知效率,改了一種形式。

其實這個底層概念來源于洛利斯·馬拉古茲的詩歌《孩子的一百種語言》:

這也符合幼兒園的理念:
它不是從一開始就贏在起跑線的速成。
在這里,它教會孩子很多,
卻不多在讀多一本書,
學多一門技藝,
拿多一個名次。
而是,它教會了孩子擁有更多的想象空間,,
有了對獨立生活的興趣和愛好,
有自己的想法和思考,并主動去探索。
給孩子有足夠的本錢去追求夢想,成就未來的人生。
我們希望能夠讓品牌形象與幼兒園的品牌理念緊密結合,是一個緊扣品牌衍生的創意。

這個創意沒有結果,但最近發現一個國外的“家長控制應用程序”的品牌——DIGI,其品牌形象的打造與這個創意有著異曲同工之妙,并被執行出來!
其根本是——
「基于不同幾何形狀的系統來增強創造力」
用幾何圖形,創建了“DIGI”新品牌標志;
用幾何圖形,創建了“123”10個阿拉伯數字;
用幾何圖形,創建了“ABCD”26個字母的字體;
用幾何圖形,創建了系列性的人物形象;
……
話不多說,上圖欣賞。

▲幾何圖形拼就的logo

▲幾何圖形拼就的阿拉伯數字

▲幾何圖形拼就的2020,顏色有變化~

▲幾何圖形拼就的26個英文字母

▲幾何圖形拼就的26個英文字母

▲幾何圖形拼就的動畫人物

▲幾何圖形拼就的動畫人物



▲其他應用圖形


品牌很多,創意很多。
品牌創意確實難得。
特別是能執行可應用的品牌創意。